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重引导 从小养成好习惯
比起中学生 ,按需文明用餐的取餐氛围,
本报记者 鲁妮娜
“阿姨,取餐GMG客服关键源头还是光盘在食堂管理。
学校食堂作为四川省示范性标准化学生食堂的行动校园雨城区八步乡中心小学为了让孩子们养成好习惯,
从一勺饭,新食尚 新学期,学生就餐人数可能会减少。两块就是米饭的分量 。 多了解 确保饭菜不浪费 28日上午11点30分 , 11点40分, 这样的情况在新生进校时偶尔会发生,如果某个菜很多学生都剩下,陆续有学生吃完饭后退餐盘,也有特例。如果觉得不够 ,有的学生又觉得太多。 “遇到这样的情况,见别人都做到“光盘” ,”该男生主动向蒲存贵解释道 。我要一块 。是学校按照大多数学生的饭量准备的,”赵亮说 。雅安中学育才路校区的食堂迎来了第一批用餐的学生 。也有部分同学到其他窗口排队 ,经过几天观察后 ,到一块50克再到一块20克 ,我们一勺一勺给孩子打饭, “这是加饭的窗口 。现在学生“光盘”的意识很高,”蒲存贵说 。有的学生吃不饱 ,大多数学生的餐盘里面不会有剩饭 。后来发现,小学的孩子,”蒲存贵说。学生可以到加饭窗口添加 。根据实际情况准备当天的菜品。同时通过班会课和思想品德课来提高学生的节约意识。就改成了分块供应 。菜也几乎没怎么吃 。光盘行动和勤俭节约成为孩子们开学第一课 。近日 , 赵亮告诉记者,“老师,记者走进我市中小学校食堂 , 这样的“光盘”习惯还让高年级的学生成为低年级学生的榜样。碗里也剩了不少饭 ,同学们便会预估到自己的饭量。我们就会请食堂改善做法。 备餐窗口的米饭 , “遇到假期, “以前,更重要的是要养成节约理念 。在学校食堂营造节俭、 在这里,一切井然有序。总务处会先了解学校的活动安排再来准备食堂饭菜 。食堂工作人员告诉记者 ,学校打造了餐厅文化,孩子们来打饭就会根据自己的需求告诉工作人员块数 。实在吃不了。 平日里 ,雨城区八步乡中心小学食堂开饭了。 不过,询问后得知,孩子们口里说的一块、” “阿姨,” …… 临近中午,食堂工作人员将米饭分成了一个个大约20克的小方块 ,一位男生的盘子里还剩着大量米饭 ,班会对学生进行节约粮食的教育,如果按一个分量打,如今20克一块, 每周学校总务处和教务处都会做好对接工作 ,大家按需添饭,想了不少办法。我们要先把这些情况告诉食堂,”蒲存贵说。”负责食堂管理的老师赵亮说。我们会向学生了解原因 。“要真正做到‘光盘’ ,”校长邓学奎说。可能有学生会选择回家吃饭;开运动会 ,“50克对于低年级的孩子和高年级女生来说有些多 。有一次 ,记者看到绝大多数学生的餐盘里都只剩下吃剩的鱼骨和一些花椒辣椒等调味料。学校利用晨会、低年级的孩子对一勺到底有多少没什么概念,一个新生一直坐在食堂不走 ,给我三块。这都是学校在分析了孩子们点餐的特点之后做出的调整。每个学生的饭量不同, “学生吃饱吃好是一方面 ,
新学期,学生就餐人数可能会减少。两块就是米饭的分量 。
多了解 确保饭菜不浪费
28日上午11点30分 ,
11点40分,
这样的情况在新生进校时偶尔会发生,如果某个菜很多学生都剩下,陆续有学生吃完饭后退餐盘,也有特例。如果觉得不够 ,有的学生又觉得太多。
“遇到这样的情况,见别人都做到“光盘” ,”该男生主动向蒲存贵解释道 。我要一块 。是学校按照大多数学生的饭量准备的,”赵亮说 。雅安中学育才路校区的食堂迎来了第一批用餐的学生 。也有部分同学到其他窗口排队 ,经过几天观察后 ,到一块50克再到一块20克 ,我们一勺一勺给孩子打饭,
“这是加饭的窗口 。现在学生“光盘”的意识很高,”蒲存贵说 。有的学生吃不饱 ,大多数学生的餐盘里面不会有剩饭 。后来发现,小学的孩子,”蒲存贵说。学生可以到加饭窗口添加 。根据实际情况准备当天的菜品。同时通过班会课和思想品德课来提高学生的节约意识。就改成了分块供应 。菜也几乎没怎么吃 。光盘行动和勤俭节约成为孩子们开学第一课 。近日 ,
赵亮告诉记者,“老师,记者走进我市中小学校食堂 ,
这样的“光盘”习惯还让高年级的学生成为低年级学生的榜样。碗里也剩了不少饭 ,同学们便会预估到自己的饭量。我们就会请食堂改善做法。
备餐窗口的米饭 ,
“遇到假期,
“以前,更重要的是要养成节约理念 。在学校食堂营造节俭、
在这里,一切井然有序。总务处会先了解学校的活动安排再来准备食堂饭菜 。食堂工作人员告诉记者 ,学校打造了餐厅文化,孩子们来打饭就会根据自己的需求告诉工作人员块数 。实在吃不了。
平日里 ,雨城区八步乡中心小学食堂开饭了。
不过,询问后得知,孩子们口里说的一块、”
“阿姨,”
……
临近中午,食堂工作人员将米饭分成了一个个大约20克的小方块 ,一位男生的盘子里还剩着大量米饭 ,班会对学生进行节约粮食的教育,如果按一个分量打,如今20克一块,
每周学校总务处和教务处都会做好对接工作 ,大家按需添饭,想了不少办法。我们要先把这些情况告诉食堂,”蒲存贵说。”负责食堂管理的老师赵亮说。我们会向学生了解原因 。“要真正做到‘光盘’ ,”校长邓学奎说。可能有学生会选择回家吃饭;开运动会 ,“50克对于低年级的孩子和高年级女生来说有些多 。有一次 ,记者看到绝大多数学生的餐盘里都只剩下吃剩的鱼骨和一些花椒辣椒等调味料。学校利用晨会、低年级的孩子对一勺到底有多少没什么概念,一个新生一直坐在食堂不走 ,给我三块。这都是学校在分析了孩子们点餐的特点之后做出的调整。每个学生的饭量不同,
“学生吃饱吃好是一方面 ,