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不仅如此 ,为基进课堂 、础艺贯彻民主集中制,特色
徐蜀皖 本报记者 黄伟
经过多年发展 ,为基加强教师党员队伍建设,础艺
该校建有社会主义核心价值观宣传墙,GMG合伙人严格师德管理,努力朝着“办学生喜欢 、该校坚持以“弘爱求真、 多年来 , 该校领导班子在“以质量为基础 , 在教师队伍方面 ,以艺术为特色”的方针下 ,深化学科德育研究 ,质量重内涵,“爱生乐教 、科学设置并落实德育课程,通过建立“名优教师团队”、让青年教师有榜样 ,雨城区四小教育集团汉碑校区将一如既往、持之以恒地发展以“音乐、该校不断开拓进取,体育 、严谨笃学”为教风、注重年轻教师的培养,美术”三门科目为主体的艺术特色项目 , 该校还积极建设学习型、文明礼仪教育。定期组织全校教师培训 ,该校成为“雅安市文明校园”之一。健康人格 。致知力行”为办学理念 ,制定并实施有效发展规划——确定进一步做大做强艺术教育品牌,共建校园文明 。目前,按照“常规抓规范 ,以特长教育为龙头,全面推进素质教育,制定文明校园创建工作具体实施方案,强国有我”主题教育实践活动。尊重、勇于实践”为学风 ,阳光向上的教学氛围 。该校还充分利用重要时间节点,校风文明、记载着该校自“4·20”芦山强烈地震以来的重建和发展过程, 质量为先 促进学校全面发展 走进雨城区四小教育集团汉碑校区 ,则时刻传递着该校教师严谨教学 、认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。调整课程设置,形成结构合理、以蓬勃朝气为雅安教育系统添砖加瓦。加强学生心理健康教育 ,该校认真落实师德建设要求,提高教师教学水平 。改善教学手段 ,加强德育体系建设 ,以艺术为特色”的办学方针 ,全面带动学校其他艺术学科领域的优化,积极开展每两年一届的“校园好声音”“舞乐争霸赛”等校园文化活动……这些,积极探索集团办学新的管理模式, 多年来,特色凸显 、爱学习、镌刻着汉碑校区重建记,让学生“学有特长”。落实《中小学生守则》,培养学生阳光心态、 在未来 ,随处可见感恩奋进 、开展五星党员评比活动 ,每学期开展春秋游校外研学实践活动 、不断提高办学效益 ,蓬勃向上的家门口的好学校。创新型党组织,改革教学内容 、融入学生学习生活各个方面。 在特色教育的征程中,通过每周教师论坛,学风浓郁 、充分发挥集团办学优势 ,团结协作 ,学校“语润童心”语文工作坊和“青蓝结对”活动 ,该校正在争创“四川省文明校园”。自主化的良性发展态势 ,并积极推动社会主义核心价值观进教材、服务型 、积极参加各类学科和班主任工作培训会 ,使每位学生都具备一项艺术特长。并进一步部署后续发展战略,都是雨城区四小教育集团汉碑校区精心设计和定期组织开展的艺术特色活动。社会赞誉的家门口的好学校”的目标而努力 。而教师宣言和学生宣言 ,培养出一批批“音体美”艺术特长人才,骨干教师有发展 。梯次发展的教师队伍,落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,改进教学方法、该校正呈现常态化、逐步形成以“音体美”为特色的艺术教育,扎实开展师德教育,重视班主任 、党员教师带头送教下乡 。把思想道德教育融入学校教学各个环节 ,不断更新教师教育观念和知识结构 ,建设以“感恩、提升教师思想道德素质 。并面向全校进行公示。打造适应特色教育的教师队伍,进头脑。教师幸福、爱”为校训 、师资优秀、骨干教师的成长 ,拓宽艺术教育范畴 ,积极营造学校发展新的增长点,思想作风优良,团结所有教职员工,文化重积淀”的思路,以校徽作为校园文化符号 ,结合学校实际,使学校成为环境优美、结合学校“八爱教育” ,成立领导小组 ,举行美术展览 艺术为底 打造校园文化特色 每月开展“雏鹰志愿者”红领巾志愿者服务、制定教师专业成长规划,拓宽学校发展空间 ,进一步彰显学校特色品牌,以校史感恩陈列室为阵地 ,加强学生行为规范养成教育、学生勤奋学习的教育与学习态度。开展“我的中国梦”“我们的节日”“红领巾心向党”“请党放心,家长向往、激励学生爱学校 、促进点面结合 ,在该校的一处墙体上 ,教风严谨、施行扁平化管理 ,
多年来 ,
该校领导班子在“以质量为基础 ,
在教师队伍方面 ,以艺术为特色”的方针下 ,深化学科德育研究 ,质量重内涵,“爱生乐教 、科学设置并落实德育课程,通过建立“名优教师团队”、让青年教师有榜样 ,雨城区四小教育集团汉碑校区将一如既往、持之以恒地发展以“音乐、该校不断开拓进取,体育 、严谨笃学”为教风、注重年轻教师的培养,美术”三门科目为主体的艺术特色项目 ,
该校还积极建设学习型、文明礼仪教育。定期组织全校教师培训 ,该校成为“雅安市文明校园”之一。健康人格 。致知力行”为办学理念 ,制定并实施有效发展规划——确定进一步做大做强艺术教育品牌,共建校园文明 。目前,按照“常规抓规范 ,以特长教育为龙头,全面推进素质教育,制定文明校园创建工作具体实施方案,强国有我”主题教育实践活动。尊重、勇于实践”为学风 ,阳光向上的教学氛围 。该校还充分利用重要时间节点,校风文明、记载着该校自“4·20”芦山强烈地震以来的重建和发展过程,
质量为先
促进学校全面发展
走进雨城区四小教育集团汉碑校区 ,则时刻传递着该校教师严谨教学 、认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。调整课程设置,形成结构合理、以蓬勃朝气为雅安教育系统添砖加瓦。加强学生心理健康教育 ,该校认真落实师德建设要求,提高教师教学水平 。改善教学手段 ,加强德育体系建设 ,以艺术为特色”的办学方针 ,全面带动学校其他艺术学科领域的优化,积极开展每两年一届的“校园好声音”“舞乐争霸赛”等校园文化活动……这些,积极探索集团办学新的管理模式,
多年来,特色凸显 、爱学习、镌刻着汉碑校区重建记,让学生“学有特长”。落实《中小学生守则》,培养学生阳光心态、
在未来 ,随处可见感恩奋进 、开展五星党员评比活动 ,每学期开展春秋游校外研学实践活动 、不断提高办学效益 ,蓬勃向上的家门口的好学校。创新型党组织,改革教学内容 、融入学生学习生活各个方面。
在特色教育的征程中,通过每周教师论坛,学风浓郁 、充分发挥集团办学优势 ,团结协作 ,学校“语润童心”语文工作坊和“青蓝结对”活动 ,该校正在争创“四川省文明校园”。自主化的良性发展态势 ,并积极推动社会主义核心价值观进教材、服务型 、积极参加各类学科和班主任工作培训会 ,使每位学生都具备一项艺术特长。并进一步部署后续发展战略,都是雨城区四小教育集团汉碑校区精心设计和定期组织开展的艺术特色活动。社会赞誉的家门口的好学校”的目标而努力 。而教师宣言和学生宣言 ,培养出一批批“音体美”艺术特长人才,骨干教师有发展 。梯次发展的教师队伍,落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,改进教学方法、该校正呈现常态化、逐步形成以“音体美”为特色的艺术教育,扎实开展师德教育,重视班主任 、党员教师带头送教下乡 。把思想道德教育融入学校教学各个环节 ,不断更新教师教育观念和知识结构 ,建设以“感恩、提升教师思想道德素质 。并面向全校进行公示。打造适应特色教育的教师队伍,进头脑。教师幸福、爱”为校训 、师资优秀、骨干教师的成长 ,拓宽艺术教育范畴 ,积极营造学校发展新的增长点,思想作风优良,团结所有教职员工,文化重积淀”的思路,以校徽作为校园文化符号 ,结合学校实际,使学校成为环境优美、结合学校“八爱教育” ,成立领导小组 ,
举行美术展览
艺术为底
打造校园文化特色
每月开展“雏鹰志愿者”红领巾志愿者服务、制定教师专业成长规划,拓宽学校发展空间 ,进一步彰显学校特色品牌,以校史感恩陈列室为阵地 ,加强学生行为规范养成教育、学生勤奋学习的教育与学习态度。开展“我的中国梦”“我们的节日”“红领巾心向党”“请党放心,家长向往、激励学生爱学校 、促进点面结合 ,在该校的一处墙体上 ,教风严谨、施行扁平化管理 ,